REALIDADE VIRTUAL E REALIDADE AUMENTADA COMO ESTRÁGIAS DE ENSINO

REALIDADE VIRTUAL E REALIDADE AUMENTADA COMO ESTRÁGIA DE ENSINO 

A realidade virtual (RV) e a realidade aumentada (RA) têm desempenhado um papel cada vez mais crucial na transformação do cenário educacional, uma vez que essas tecnologias inovadoras proporcionam experiências imersivas e interativas, enriquecendo significativamente o processo de aprendizagem, além de tornar o ambiente de sala de aula um espaço de aprendizagem ativa e maker. 

Fonte: arquivo pessoal.

 A principal importância da realidade virtual e aumentada na educação reside na capacidade de fornecer para os educandos a possibilidade de estar em lugares que, talvez, não seria possível sem o uso da tecnologia, além de simular situações do dia a dia, favorecendo a relação teoria-prática, o que se faz tão imperioso para uma aprendizagem contextualizada e alinhada as competências da BNCC.   

Ademais, tais práticas permitem aos alunos explorarem conceitos de forma prática e envolvente, transcendentemente além dos limites dos métodos tradicionais. Por exemplo, os sólidos matemáticos podendo ser trabalhados de forma tridimensional, misturando o real com o ilusório. 

Fonte: arquivo pessoal.

Como dica, cabe elucidar o nome de alguns aplicativos os quais são de fácil utilização em sala de aula, como: Sólidos RA, os Apps do Merge Cube, o Google Arte e Cultura e os materiais didáticos da Lion que possuem atividades em realidade aumentada. 

Formação continuada sobre Realidade Aumentada e Realidade Virtual ministrada pelo professor Marlon Pillonetto no Instituto Papo Docente.  

Outro aspecto interessante de salientar é o engajamento que o uso dessas tecnologias acarretam para as aulas, oferecendo oportunidades de colaboração e interação entre os pares, conectando salas de aula virtualmente e criando ambientes de aprendizado mais inclusivos, já que proporciona flexibilidade e adaptação para o ritmo e estilo de cada estudante. 

É imperioso mencionar que o Instituto Papo Docente sempre oferece capacitações para professores que desejam aprimorar o uso dessas ferramentas educacionais para utilização em sala de aula, contextos de escolas públicas e/ou privadas, com a finalidade de democratizar o uso de ferramentas digitais e analógicas em sala de aula.  

Fonte: arquivo pessoal.

Formação continuada sobre Realidade Aumentada e Realidade Virtual ministrada pelo professor Marlon Pillonetto no Instituto Papo Docente.  

A seguir, finalizo este nosso Papo Docente com alguns materiais que podem ser úteis para a aplicação dessas ferramentas em sala de aula. 

Google Arte e Cultura: clique aqui. 

Sólidos RA: clique aqui. 

Merge Explorer: clique aqui para ANDROID ou aqui para IOS. 

Merge Objects: clique aqui para ANDROID ou aqui para IOS. 

Template para o Google Card Board: clique aqui. 

 Espero que tenha gostado.

Até a próxima!

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